Книжный клуб для взрослых

Пространство, где книги становятся поводом для живого разговора, размышлений и внимательного отношения к своим мыслям и чувствам.
  • Для тех, кто любит читать,

    для кого книга - это возможность прожить ещё одну жизнь вместе с героями, почувствовать море эмоций.

  • Для тех, кто хочет обсуждать прочитанное,

    кому нравится размышлять над судьбами и поступками героев, чтобы лучше понимать самих себя.

  • Для тех, кто хочет читать, но не находит времени,

    кому нужны дополнительная мотивация и поддержка единомышленников.

Формат книжного клуба

Выбор книги
В начале месяца все желающие участники предлагают книги, которые хотели бы прочитать и обсудить. Я составляю опрос, и мы выбираем книгу большинством голосов.
Чтение
Каждый читает книгу в своём темпе или слушает её в формате аудио. На встречу можно прийти и быть полноценным участником разговора, даже если книга не дочитана.
Встреча
Мы встречаемся один раз в месяц, обычно в субботу или воскресенье вечером. Встречи проходят в кафе в районе ЖК «Бунинские луга» (м. Потапово, Москва).
Обсуждение
Это не лекция и не поиск «что хотел сказать автор». Это живые беседы, в которых можно делиться своими мыслями и говорить о том, что вы увидели в книге как читатель.

Как появился клуб

Я люблю детей и люблю книги, поэтому выбрала профессию педагога.
Рядом со мной можно не спешить и не бояться ошибок. Я умею быть рядом в трудные моменты — поддерживать, слушать, помогать проживать эмоции, при этом оставаясь устойчивым и доброжелательным взрослым.

Мой главный профессиональный принцип — ни при каких обстоятельствах не унижать достоинство другого человека.

В работе с родителями для меня важно партнёрство и доверие. Мы вместе ищем решения, которые будут по-настоящему подходить конкретному ребёнку.

Я помогаю родителям сделать чтение увлекательным для ребёнка занятием и пробудить в нём читательскую страсть.

Как я работаю

Мне близка гуманная педагогика, в центре которой находится ребёнок, его чувства, интересы и индивидуальный темп.

Я работаю с родителями, которые по-разному относятся к чтению: кто-то любит книги сам, а у кого-то за плечами непростой школьный опыт.

Я уверена, что любовь к чтению невозможно сформировать через давление и принуждение.
Заставляя ребёнка читать, можно добиться формального результата, но легко потерять его интерес и доверие.

В работе мне важно видеть ребёнка как личность и выстраивать с ним тёплый, уважительный контакт, в котором сохраняется интерес к учёбе и обучение не превращается в борьбу.